引言:

高考是一場人生際遇,也是成長過程中的刻骨記憶。2024年高考落下帷幕后,各地區的高考狀元也隨即出爐,優秀學子們在高考成績公布的那一刻,收獲了久違的成長和幸福。來自合肥尚美藝術學校的闞*真同學不負眾望,考場折桂,成為2024年安徽省高考美術類狀元,同時闞同學在此前清華校考中也拿到了全國18名的佳績。闞*真同學表示:學校的教育理念與教育模式在她的心里留下了深刻的印象,也成為她未來發展道路上難能可貴的“經驗”。

談及成為高考狀元時,闞同學并沒有顯露出過多的喜悅之色,這位低調謙遜且才華橫溢的少年,讓我們看到了難得的成熟與穩重。

闞同學回憶,高考前學校的老師還曾專門為各個班級的同學們進行應考技巧的培訓與指導,而比技巧更有價值的是老師們對大家的鼓勵和認可,臨近高考前夕,自己的壓力倍增,日常緊張的狀態被細心的老師發現,老師專門找到自己暢快的聊了一次天,從生活聊到學習,從理想聊到未來,自己受益匪淺的同時,也感受到了老師的情真意切,不斷的給予自己鼓勵,還幫忙制定考前沖刺的計劃,那一刻闞同學內心的緊張全無,一股暖意涌上心頭。

“朝夕相處的老師,亦師亦友,對我們每個人都很了解,也深知我們各自的優勢,老師們針對每個同學制定對應的應考計劃,這對于我們來說是巨大的信心提升,也是我們取得好成績的重要因素之一。”

闞同學打磨作品剪影

“朝夕相處的老師,亦師亦友,對我們每個人都很了解,也深知我們各自的優勢,老師們還專門為每個同學制定對應的應考計劃,這對于我們來說是巨大的信心提升,也是我們取得好成績的重要因素之一。”闞同學在說出這番話時,感動之情溢于言表。

在關于今年高考難度的問題上,闞同學表示,相對來講2024年高考難度略有提升,這對于每個人來說都是公平的挑戰,而在考前學校的老師也已經對整體難度做過預測,并進行了認真的分析,使得自己內心深處對于考試的整體把控更為清晰,在合肥尚美藝術學校學習期間,針對高考的模擬考試已經成為常態,自己在這樣持續的模擬演練中,逐漸積累了自己的考試經驗,也學會了揚長避短,根據不同情況快速調整,再融合所學技巧,稍有難度反而成為一種挑戰自我的“享受”。

在學校期間,闞同學記憶深刻的事情有很多,但最有代表性的一定是老師們對學生們開展的差異化教學,闞同學說道,學校的同學們大多都是來自各個縣市,之前的學習環境和生活環境差別比較大,而每個同學本身的長處、特點、學習習慣等等也都各有不同,老師們對大家的關懷不僅僅體現在學習上,也體現在生活上。

在學習方面,老師們常常掛在嘴邊的是“成就最好的自己”,個性化的教學模式,對不同同學的關注會根據學生實際情況進行調整,專業選擇、優勢放大、習慣引導、考試分析等等一系列內容,在老師的幫助下同學們都倍感溫暖,因材施教的方式讓大家都很受用,信心也更足。

在生活上,闞同學面帶笑容的表示:老師們更像是自己的長輩,尤其是一些年齡相差不大的青年教師,更像是哥哥姐姐,不光在課堂上教授大家專業知識,還在生活上傳授生活技能,持續的關心和愛護,也讓我們這幫孩子們有了更強烈的學習欲望、更大的沖勁,因為我們深知,回報老師和學校辛勤耕耘的最好禮物,就是自己的優異成績!

在采訪的尾聲,闞同學自豪的說道,我來自合肥尚美藝術學校,這里就像家一樣,未來我可能會走的更遠、飛得更高,但只要有時間,我一定會回來看看,因為我始終銘記、感恩這里的一切!