回家作業(yè)是許多人童年時(shí)的“夢(mèng)靨“，但是在美國(guó)羅里達(dá)州馬里恩縣（Marion County）卻推行“無(wú)回家作業(yè)“計(jì)劃，讓小學(xué)生放學(xué)之后，不用再寫(xiě)回家作業(yè)。

根據(jù)《芝加哥論壇報(bào)》（Chicago Tribune）報(bào)導(dǎo)馬里恩縣的一位督學(xué)海蒂（Heidi Maier）認(rèn)為，有堅(jiān)實(shí)的研究基礎(chǔ)指出，小學(xué)生的多寫(xiě)回家作業(yè)，對(duì)于未來(lái)的學(xué)業(yè)成績(jī)影響不大，希望小學(xué)生回家以后能閱讀20分鐘的好書(shū)，取代寫(xiě)作業(yè)的方式。

海蒂引用“國(guó)際閱讀協(xié)會(huì)“理察?阿靈頓（Richard Allington）教授的研究指出，回家作業(yè)對(duì)小學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)沒(méi)有幫助，不論是花數(shù)小時(shí)來(lái)完成數(shù)學(xué)作業(yè)，或者來(lái)寫(xiě)一份報(bào)告，這些作業(yè)完成的品質(zhì)都很差，還不如在晚間閱讀20分鐘的書(shū)籍。