高中生放暑假在忙甚么？美國有年輕人，高中還沒畢業就已經趁假期自己編寫程序碼，制作出就連科技業工程師都大贊的智能玩意，誓向創科夢想前進。

舊金山灣區經常舉辦世界頂尖的硅谷創科展，但別看輕這些學生的創作，因為這班熱誠滿滿的開發者，可能就是下個硅谷神話。這些智能產品的prototype，由設計、編寫電腦程序碼，反覆測試和改良，均由他們一手包辦，還得兼顧市場、社會價值和廣告文創，才得以在這個展示會上面世。

其中，一個由四名16、17歲男生研發的作品叫“AughtaWata”，意思是自動灌溉，是家居種植的好幫手。它的移動控制裝置可以遙距連接澆水器，若感應到泥土水份不夠，就會自動淋水，屋主即使在離家期間，也可確保盆栽得到照料。組員Alston表示，他們一開始只是想到“水”的概念，逐步開發這個系統，希望應用到農業上，能做省水效果。“覺得寫程序最難，其實現在還有些部分還沒有解決，但我們可克服！”也有同樣希望日后投身STEM行業的女同學，開發可以偵測身障人士手部移動動作的智能手帶，方便幫他們轉化成文字，與人溝通。

這個暑期實習計劃由Intel與奧克蘭市的公立高中Oakland Technical High School合辦，一共6星期。學員先到該公司位于圣塔克吉拉拉的硅谷總部，跟電腦工程師學習，之后只能花25小時完成作品。Intel的項目負責人貝絲大贊：“相信同學們日后定能投身他們想做的工作，在5至7年后，我們甚至能做同事。比如他們當中的智能灌溉理念，有潛力放上市場和社區。”